第1年
古玩艺术品展会-2020第十五届北京
2020第十五届北京文化创意产业博览
为贯彻十九大精神，落实《教育事业发展“中国教育现代化2035”规划》确定的核心任务，加快教育现代化，鼓励和支持应用新理念、新思路、新技术推行中国未来教育产品和服务创新，将是中国教育行业经贸交流展示平台和教育新产品、新技术、新成果平台。
2020北京智慧教育展-第23届北京科博会展将进协同优秀教育平台及软件商、内容提供商、技术及设备服务商的尖端教育产品，依托专业学术引领，为全国五十万所各级院校提供和展示国内最尖端的解决方案及信息化设备，引领国内教育信息化发展趋势，为推进中国教育信息化产业变革之路搭建专业的贸易、合作、交流的一站式采购平台。
日程安排
布展时间：2020年09月15-16日
展览时间：2020年09月17-20日
展览地点：中国国际展览中心（老倌）
主办单位：
中华人民共和国科学技术部 中华人民共和国国家知识产权局
中国国际贸易促进委员会 北京市人民政府
展会简介：
2020中国北京智慧教育展览会隶属2020北京科博会重点展区之一。是国内唯一北京政府、科技部、商务部、教育部门等主导的国家级盛会。已成功举办7届，连续7年被评为“国家级教育行业盛会”。经过多年的精心打造，北京教育装备展示会已成为国内教育装备行业富有盛誉的品牌展会之一。
展会优势
1、政策支持：
党和国家对教育十分重视，党的“十八大”、国家“十二五”规划明确指明了发展教育的重要性。教育部于2013年8月专门成立教育部教育装备工作小组。
2、平台支持：
在包括教育部在内的八大部委共同主办的科博会上举办教育装备展，将极大地借助科博会性和影响力宣传和推广教育装备科技新成果，促进国际国内、校企等之间交流与合作。
3、客户广泛：
每届科博会观众人数达20万以上，本届通过专门宣传教育装备展，将涵盖境外参会国家政府教育部门、驻华使馆、各级学校、教育装备经销商贸易商等有关负责人到会参观。另科技部、教育部等主办单位文件将下发到省自治区、直辖市、计划单列市等教育主管部门、各级学校，通知相关人员参观展览。
4、媒体强大：
中央电视台作为支持单位，其多个频道将宣传报道展会上新技术新产品新亮点，新华社、人民日报、科技日报、北京电视台以及各大主流网站等媒体也将会大量报道，参与报道的媒体多达180家。
5、优质服务：
展览期间计划举办教育装备科技交流对接会，并邀请30所重点高校、中小学校负责人参会，为参展企业提供国际国内、校企间技术交流和产品销售贸易的平台；将通过官网、主流媒体对参展的教育装备科技新产品给予免费推广宣传。
展会观众邀请
教育部、各省区市各级教育主管部门；
全国各级各类幼教、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育院校负责人，智慧及信息中心及教师等；
全国各类网校、培训机构、成人教育机构等相关负责人；
各类学校规划、设计、建设、集成单位；
各类教育技术和产品科研、代理、经销、零售商、专卖店、连锁加盟商、OEM企业、贸易单位负责人；
国内外各类行业网络、媒体，以及通过权威媒体的宣传推广所影响到的专业观众及直接消费群体相关专业人士。
展品范围：
基础教育技术装备：教学仪器及成套设备、物联网教学设备、无线感应技术及设备、教育机器人、3D打印机、三维扫描仪、智能教具、印刷及复印设备、实训设备；职业学校自制教具、教学方案及成果等；
互动教学设备：电子白板、液晶白板、电子书包、班班通、大屏幕、触摸一体机、投影设备、虚拟仿真系统、平板及台式电脑、高清电视、实物提示机、多媒体课件、反转课堂、多媒体讲台、音频收录机、视频展台、一体化切换台、麦克风、音响设备等；
在线教育：在线教育机构及平台建设、录播及直播系统、APP软件、互动平台、培训系统、考试及阅卷系统、支付技术服务商、教育云技术及应用、大数据应用及服务、课程软件光盘、网络电视、语音识别系统、数据处理终端、编程开发及应用软件等；
创客教育主题展示区
3D打印机、三维扫描仪、3D打印笔、3D打印实验室建设、3D打印课程、3D打印教育解决方案、3D打印服务平台、教育机器人、机器人教育课程、AR\VR教育解决方案、各类创客教育内容提供商解决方案等；
在线教育应用及服务
在线教育机构及平台、移动教育APP、教育资源平台建设、录播及直播系统、在线互动平台、在线培训系统、在线考试及阅卷系统、在线支付技术服务商、多媒体计算机
主要活动：
1、开幕式暨主题报告会；
2、领导参观；
3、教育装备科技推广对接会。
参展费用：
1、标准展位：3m×3m=9㎡，人民币15800元
展位配置：9平方米地毯、洽谈桌一张、10A/220V单相插座一个、纸篓一个、保洁及保安服务。
2、光地展位：（36平起租）人民币￥：1600元/㎡
注：参展申请表及大会分布图，请向组委会索取！
参展联络：
组委会：杨女士
手机：183-1027-7387（微信同号）
在线QQ：363193542
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