智慧城市意义深远 加强学习从五方面着手
智慧城市是什么样的
智慧城市究竟什么样呢？智慧城市在本质上是一种对城市的重构，一方面是对现有资源的科学配置，提升整体的社会效率，另一方面是对创新环境的培育营造，提升未来发展潜力。
21世纪的“智慧城市”，能够充分运用信息和通信技术手段感测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对于包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，为人类创造更美好的城市生活。
智慧城市是一个不断发展、不断完善的过程，是基于城市现有基础，利用现代化手段不断推陈出新的过程，因此，智慧城市的更加贴切的理解应当是“SmarterCity”——一个更加智慧的城市，一个不断利用先进的信息技术，使城市更能满足人们的需求，实现城市智慧式管理和运行，进而为城市中的人创造更美好的生活，促进城市的和谐、可持续成长。
智慧城市的核心目标
智慧城市建设核心目标之一的“市民宜居体验”，是指城市居民在智慧出行、智慧居家和智慧学习三个方面的良好舒适感受，是基于深厚技术储备、丰富的高端人才资源和开明的思想文化氛围所形成的综合环境。智慧学习是构建技术储备、人才培养、开放思想的根本途径，是持续维持良好综合环境运行的动力来源。
智慧城市建设核心之二的“城市创新活力”，是通过智慧学习构建的创新文化、便捷交通和协同机制的智慧环境，有效地促进企业的创新效率和人才的创新发展，是提高城市创新活力的关键要素。智慧城市的智慧特征呈现在智慧经济、智慧环境和智慧管理，这些都是智慧学习所指向性的内容所在。因此，智慧学习是驱动智慧城市两个核心建设的根本动力所在。
智慧城市建设五点建议
从城市、社会、社区、家庭、学校等多个方面加强智慧学习，可以为市民宜居体验和城市创新活力提供支持，为智慧城市建设提供全方位的综合保障，满足市民和城市不同层面的需求和期望。加强智慧学习可以为智慧城市的持续性建设提供源源不断的创新活力。加强智慧学习，可以从以下方面着手：
第一、智慧城市设计的重点要以人为本，强调市民的宜居体验，智慧学习环境设计是其中的重要指标之一；
第二、智慧城市设计的创新活力源自于教育，学习是智慧城市的持续动力，教育信息化建设应该纳入智慧城市建设的整体规划中；
第三、大数据的积累、应用和安全在智慧城市和智慧学习环境设计中具有不可取代的地位，也是城市创新活力支持的主要方向；
第四、智慧城市和智慧学习环境设计要突出城市发展的愿景，突出城市的个性，不要千篇一律，应该做好顶层设计和一体化设计；
第五、智慧城市和智慧学习环境设计要让市民“有智慧地”体验智慧城市建设成果，采用和市民切身利益相关的智慧学习应用和智慧教育方法，让市民自然接受智慧城市的理念。
智慧城市的意义深远，创造美好生活
随着信息技术的不断发展，城市信息化应用水平不断提升，智慧城市建设应运而生。建设智慧城市在实现城市可持续发展、引领信息技术应用、提升城市综合竞争力等方面具有重要意义。
建设智慧城市是实现城市可持续发展的需要
我国改革开放近40年以来，我国城镇化建设取得了举世瞩目的成就，尤其是进入21世纪后，城镇化建设的步伐不断加快，每年有上千万的农村人口进入城市。随着城市人口不断膨胀，资源短缺、环境污染、交通拥堵、安全隐患等问题日益突出。
为了破解困局，智慧城市应运而生。由于智慧城市综合采用了包括射频传感技术、物联网技术、云计算技术、下一代通信技术在内的新一代信息技术，因此能够有效地化解问题。
这些技术的应用能够使城市变得更易于被感知，城市资源更易于被充分整合，在此基础上实现对城市的精细化和智能化管理，从而减少资源消耗，降低环境污染，解决交通拥堵，消除安全隐患，最终实现城市的可持续发展。
建设智慧城市是信息技术发展的需要
当前，全球信息技术呈加速发展趋势，信息技术在国民经济中的地位日益突出，信息资源也日益成为重要的生产要素。智慧城市正是在充分整合、挖掘、利用信息技术与信息资源的基础上，汇聚人类的智慧，赋予物以智能，从而实现对城市各领域的精确化管理，实现对城市资源的集约化利用。
由于信息资源在当今社会发展中的重要作用，发达国家纷纷出台智慧城市建设规划，以促进信息技术的快速发展，从而达到抢占新一轮信息技术产业制高点的目的。
为避免在新一轮信息技术产业竞争中陷于被动，我国政府审时度势，及时提出了发展智慧城市的战略布局，以期更好地把握新一轮信息技术变革所带来的巨大机遇，进而促进我国经济社会又好又快地发展。
诚然智慧城市的发展离不开各种新技术和新模式的应用，移动互联网、云计算、物联网以及大数据在智慧城市领域具有强大的推动作用。我们相信，随着科学技术的不断发展，在不远的未来，智慧城市必将创造我们明日美好的生活常态
